http://www.spiegel.de/spiegel/0,1518,603321,00.html
Warum klappt das selbst in der dritten Generation der hierlebenden und -geborenen türkischstämmigen Mitbürger nicht? Als erstes sollte zwingend der Einschulungstest und das Pflichkindergartenjahr eingeführt, und nur Kinder in die Schule eingeschult werden, die sich fliessend mit einem deutschen Grundwortschatz relativ fehlerfrei ausdrücken können, egal ob das bedeuten sollte, dass manche dann erst mit 8-10 Jahren in die 1. Klasse kommen. Aber mit deren Einschulung nach heutigen Kriterien schadet ihr Aufnahme in den regulären Unterricht ohne ausreichende Sprachkenntnisse den Schulunterricht anderer Kinder und ihnen selber, da sie auf Grund ihrer Sprachbehinderung nicht erfolgreich am Unterricht teilnehmen können.