![]() |
wie bitte? Das ich nicht lache HA HA
Noch vor 15 Jahren hingen die Kreuze in den Schulklassen, Du willst uns doch hoffentlich nicht sagen, dass Europa einem sekulären Staatssystem ein Vorzeigemodell ist?
Ich betone noch mal; wenn es die Verfassung nicht gäbe, dann würden sie dich als Hexe verbrennen, Du ungetaufte Heuchlerin, okimi? Abgesehen davon; also noch die Europäer Indianer und Schwarze versklavt und zerstückelt haben, weil es ja keine Menschen sind nach deren Überzeugung, da sprach ein Muslim mitten in der Wüste die Menschenrechte aus, der Verfasser heißt Hz. Mohammed! Und sein Verfassungsbuch heißt: KORAN Darin steht: Alle Menschen - gleich welcher Hautfarbe und Rasse - sind gleich. |
habe ich schon ;-))
Jetzt bin ich ein richtiger Moslem desen Glaubensfundament schlicht der Kuran ist. ;-))
|
Missionierung..
kannst du nicht als Hirngespinst bezeichnen. In der Türkei ist das doch Realität oder wer verteilt dort die Bibeln? ;)
peace |
:)) o Enver Pasa yi Mc Donalds sanir
ne anlar tarihinden kültüründen :)) baksana, düsmanlara avukatlik yapiyor *lach*
|
LoL
"Schon im Koran werden Christen und Juden als „Schriftbesitzer“ bezeichnet (z. B. 5,77), da Muhammad beide Gruppen als Offenbarungsempfänger anerkannte."
Muhammed (s.a.v.) ist nicht der Autor gel.. deine Quellen sind auch etwas vor der Renaissance geblieben denke ich ;) peace ps:hab nicht alles gelesen, braucht man auch nicht (punkt) |
Enver pasanin gögsünde hac"la
almanlarin yaninda osmanliyi savasa sokmasi
senin icin türklerri ve islami kirletirde, busch"un iraka saldirmasi hiristiyanlari ve amerikanlari kirletmezmi, PAPAZEFENDI? Yukaridaki yazinin kaynagi kim, aciklarmisin? mahfuz üc defa sordu, ben ikinci defa soruyorum. KAYNAK? |
Ist es verboten Bibel zu verteilen??
was verstehst du Unter Demokratie und Religionsfreiheit? du kansst hier auch den Koran verteilen oder?
oder hast du einfach Angst,dass die Menschen zum Christentum übertereten würden?? |
IMAM GAZALI HK. (Kaynagini bulamadim)
“KELAM” ve “FIKIH ” DÜŞMANLIĞI
Büyük İslam âlimi İmam-ı Gazali hazretlerinin ölüm yıldönümleri her nedense, sönük geçiyor. İslam âleminin yetiştirdiği bu ender şahsiyetten yıldönümlerinde pek bahsedilmiyor; şatafatlı anmalar yapılmıyor. Bu durum, zamanımızda İmamı Gazali hazretlerinin on asırdır felsefecilere, inançsızlara karşı savunuculuğunu yaptığı Ehli sünnet inancının zayıfladığını gösterir. Halbuki, İmam-ı Gazali"nin Osmanlı ve Anadolu coğrafyası üzerinde çok büyük bir hizmeti vardı. Bunun için şahsı ve kitapları çok sevilirdi. Katip Çelebi’nin bu büyük imamın İhya"sı hakkındaki "Eğer İslam hakkındaki bütün kitaplar kaybolsa ve sadece İhya kalsa, bu kitap diğerlerinin boşluğunu doldururdu" sözü bunun bir göstergesidir. İmam-ı Gazali hazretleri bir mihenk taşıdır, insanların fikri yapısını gösteren çok önemli bir ölçüdür. Eğer bir kimse, bu büyük zatı tenkit ediyorsa, üstünlüğünü kabul etmiyorsa, mezhepsiz olduğu, dinin nakli olduğunu kabul etmediği; dine, felsefeyi, aklı, mantığı ortak etmek istediği fikri çıkar. Nakle dayalı olmayan yani vahiy kaynaklı olmayan, kişinin kendi düşünceleri din olmaz, şahsi fikir olur. İşte İmam-ı Gazali hazretleri, bunun mücadelesini verdi. Gazali, Endülüs devleti ile başlayıp, daha sonra bütün İslam ülkelerine yayılan, İbni Sina, Farabi ve İbni Rüştün din haline gelen felsefi düşüncelerini yok etti. İslam âlemini büyük bir tehlikeden kurtardı. Eğer bu mübarek zat, bütün gücüyle ortaya çıkıp bunun mücadelesini vermeseydi on asır önce dinin yerini felsefe almış olacaktı. Felsefeciler ve bunların etkisinde kalmış bazı cahiller bunun için, İmam-ı Gazali hazretlerini sevmezler, ona düşmanlık ederler. İmam-ı Gazali’ye karşı olan bir felsefeci profesör (Mehmet Aydın ) mealen diyorki, “ Tesettür, faiz, namaz... gibi konular tartışılmalı, bunlara akla, zamana uygun yeni yorumlar getirilmeli. Bir hükme takınılıp kalınmamalı. Bugüne kadar âlimler, Müslümanları, “kelam” ve “fıkıh” kitapları ile tek tip hükme uymaya zorladı. Yeni yorumlar yapıp, halkımız, inançta ve ibadette tek tip Müslümanlıktan kurtarılmalıdır” Bu görüştüki kimseler, halktan çekindiği için ben reform kelimesine karşıyım deselerde bu sözleri, fikirleri tam bir “dinde reformdur”. Bu düşüncelerini, gerçekleştiremediklerinden İmam-ı Gazali ve diğer mezhep imamlarına düşman oluyorlar, halkın gözünden bunları düşürmek istiyorlar. İslam alimleri, gece gündüz çalışarak, Peygamberimiz ve Eshabının nasıl inandıklarını nasıl ibadet ettiklerini araştırmışlar elde ettikleri nakle dayalı iman bilgilerini “Kelam” ve amel, ibadet bilgilerini de “fıkıh” kitaplarında toplamışlar. 14 asırdır, her müslüman bu bilgileri bu kitaplardan öğrenmiş ve buna göre ibadetini yapmıştır. Herkes kendi anladığı ile amel etmeye kalkarsa Müslümanların hali ne olur? İnsan sayısı kadar din(!) yani dinsizlik ortaya çıkar. Maksat ta zaten bu değil mi? İmam-ı Gazâlî’nin, felsefecilerin görüşlerini çürütmek ve felsefeci sapık fırkalara cevap vermek için yaptığı bu çalışmasını işiten bir takım kimseler de onu felsefeci zannetmişlerdir. Bunun sebebi, felsefe ile tefekkür arasındaki mühim farkı bilmemektir. Felsefeciler aklı rehber edinmişlerdir. Mütefekkirler, İslam âlimleri ise aklı kullanmakla berâber, akla da rehber olarak peygamberleri ve onların bildirdiği îmânı almışlardır. Göz için ışık ne ise, akıl için îman odur. Işık olmayınca göz göremediği gibi îman olmayınca akıl da doğru yolda yürüyemez. İmâm-ı Gazâlî, filozof değil müctehiddir. Felsefenin değil, Ehli sünnetin yılmaz savunucusudur. Ehli sünnetin ne olduğunu bilmeyen, İmam-ı Gazali’yi ve diğer İslam âlimlerinin büyüklüğünü anlayamaz. Bunları anlayamayan da, İslam bilgileri ile felsefecilerin bozuk fikirlerini ayırt edemez. |
Hic birseyden korunmana gerek yok
kamacik..dinler öyle(en ilkeli bile) yok olmaz..
korkmadan elini vicdanina koy, okuduk-duyduklarini beyin ve düsünme ve yüreginin süzgecinden gecir ve bunlarin sonucunda sana en mantikli gelene inan |
http://www. .de
<a href="redirect.jsp?url=http://www.lausannerbewegung.de/index.php?p=23" target="_blank">http://www.lausannerbewegung.de/index.php?p=23</a>
|
Alle Zeitangaben in WEZ +2. Es ist jetzt 06:43 Uhr. |